2017年6月8日下午，北京市中小学生社会大课堂管理办公室、北京市教育学会社会大课堂教育研究会在泓文博雅艺术馆召开了关于社会大课堂学习丛书编写工作的筹备会，共有46家资源单位、相关企业负责人参会。

会议首先邀请《中小学生创新》杂志社主编等专业人员，现场讲解文章写作方式方法、资源单位关注重点一系列专题。在单位发言阶段，参会人员根据自身单位实际情况，围绕具体内容的编辑、撰写工作进行了交流，在文章出版、多媒体应用、合理化选择资源单位等几个方面引起了热烈讨论。

北京市中小学生社会大课堂管理办公室主任、北京市教育学会社会大课堂教育研究会秘书长高付元对会议进行了总结，引导单位重点挖掘自身优势，与学校、学生、社会需求结合，充分借助传统媒体和新媒体的力量，力求在展示社会大课堂活动的同时，真正做出一套实用好用的学习丛书。

社会大课堂是面向学生、服务学生、惠及学生的政府实事工程，对深化推进素质教育，大力倡导实践育人，培育学生的社会责任感、实践·能力和创新精神起到极大的推动促进作用。目前，我市社会大课堂基地涵盖了博物场馆、企事业单位、科研院所、生态环保、农事体验、养殖类、户外拓展、野保救护、网络媒体等，在服务学生成长需求和满足教学改革需要方面发挥着重要作用。

泓文博雅是“南海子文化基地“成员之一，是以中国传统文化为依托，集原创设计、展览展示、学术交流、艺术品收藏于一体的文化创意产业基地，先后成功举办了“纪念庞薰琹诞辰110周年国家级艺术展”、“中国古代社会生活展”、“2016北京国际创意设计产业博览会”、”不朽的光荣---塔拉斯舍甫琴科艺术纪念展“、”纪念李可染先生诞辰110周年艺术展”等文化活动，馆内常设展：“觉囊唐卡艺术展”、“一带一路黄宏收藏展“、”红木家居文化展“等，接待了来自40多个国家的来宾，以及众多国内外游客，赢得了高度赞誉。

今后，泓文博雅将继续举办各类高端的文化活动，让更多的孩子和学生了解中国优秀传统文化并参与到弘扬传统文化的活动中来，为社会大课堂基地建设作出贡献。